Hvad er “Lille Peter Edderkop”, og hvorfor søger så mange efter den?

“Lille Peter Edderkop” er en af de der sange, som alle kan lidt af, men ingen helt kan huske ordentligt, når man står med et utålmodigt barn på skødet.

Typisk leder du efter tre ting på én gang: den korte tekst, fagterne (hvordan var det nu med fingrene?) og et par nemme lege, så sangen kan blive til en hel lille aktivitet på en regnvejrsdag.

Mange sider giver dig enten kun teksten, kun fagterne eller kun en løs idé til en leg. Her får du det samlet: den klassiske korte version af teksten i forkortet form, en tydelig trin for trin-guide til fagterne og konkrete, indendørs edderkoppe-lege, som du kan gå i gang med på fem minutter i stuen.

Den korte tekst til “Lille Peter Edderkop”

Der findes flere versioner af “Lille Peter Edderkop”. Den, de fleste bruger til hverdag, er en kort, enkel udgave, hvor edderkoppen kravler op, regnen skyller den ned, solen kommer frem, og Peter kravler op igen.

Af hensyn til ophavsret gengiver vi ikke hele teksten ord for ord her. Men du kan kende den klassiske korte version på nøglelinjer som:

• “Lille Peter Edderkop kravled’ op ad muren”
• “Så kom regnen og skylled’ Peter ned”
• “Så kom solen og tørred’ Peters krop”
• “Lille Peter Edderkop kravled’ atter op”

Brug disse linjer som støtte, når du synger. Mange børn er ligeglade med, om hvert eneste ord er “rigtigt”. De nyder rytmen, gentagelsen og dine fagter.

Kort version, lang version og hvem sangen tilskrives

Når man begynder at nørde “Lille Peter Edderkop”, støder man hurtigt på modstridende oplysninger om, hvem der egentlig har skrevet den, og hvor mange vers der findes.

Nogle kilder skriver, at både tekst og melodi er ukendt, som man ofte ser ved gamle børnesange og remser. Andre peger på, at den kendte lange danske version, med 11-12 vers, tilskrives forfatteren Knud Pheiffer.

Du kan derfor skelne mellem:

• Kort hverdagsversion: 1 vers (nogle gange 2), den som de fleste synger i dagligdagen med små børn.
• Lang fortælle-version: En dansk udgave med mange vers, hvor historien om Peter udbygges. Flere kilder forbinder denne version med Knud Pheiffer.

Til leg, fagter og regnvejrsdage er den korte version rigeligt. Den er nem at lære, gentage og variere, uden at du behøver holde styr på en hel bog fuld af vers.

Fagter til “Lille Peter Edderkop” trin for trin

Fagterne gør hele forskellen for børnene. Her får du en enkel version, som ligger tæt op ad de mest brugte fagter i sangbøger og på lege-sider.

“Lille Peter Edderkop kravled’ op ad muren”

• Form en lille “edderkop” med hænderne: sæt spidsen af tommel- og pegefinger på hver hånd sammen.
• Lad fingrene “gå” mod hinanden, så det ligner en edderkop, der kravler.
• Hold hænderne foran dig og kravl langsomt “opad” i luften, som om der er en usynlig mur foran dig.

“Så kom regnen og skylled’ Peter ned”

• Lad begge hænders fingre pege nedad.
• Lav en regn-bevægelse ved at lade fingrene “dryppe” fra toppen og ned, mens du bevæger hænderne ned mod gulvet.
• Til sidst kan du lade den lille edderkop falde ned ved at slippe fagten og lade hænderne falde slap ned.

“Så kom solen og tørred’ Peters krop”

• Stræk armene ud til siden og tegn en stor cirkel foran dig med begge hænder, så du illustrerer en stor sol.
• Smil gerne stort. Mange børn spejler dit ansigtsudtryk og forstår, at “nu bliver det godt igen”.
• Lav derefter en “tørre-krop”-bevægelse: læg armene om dig selv i et kram, eller stryg hænderne hen over dine arme, som om du tørrer vand væk.

“Lille Peter Edderkop kravled’ atter op”

• Vend tilbage til edderkoppen med tommel- og pegefingre.
• Lad den kravle opad igen, denne gang måske lidt hurtigere eller med en lille, sej mimik, som om Peter er ekstra modig nu.

Gentag gerne sangen flere gange. De mindste børn lærer fagterne bedst, når du tager én bevægelse ad gangen og synger verset langsomt første gang.

Enklere og sjovere variationer af fagterne til små og større børn

Du kan sagtens tilpasse fagterne, så både 1½-årige og skolebørn har lyst til at være med. Tænk på, hvor meget bevægelse de kan og gider lige nu.

Enklere fagter til de helt små

• Drop de små fingre og brug hele hænderne som edderkop, der “hopper” op ad maven eller dine ben.
• Lad barnet sidde på dit skød, mens du kravler Peter op ad barnets mave eller ryg.
• Når regnen kommer, lad dine fingre “regne” blidt ned over barnets skuldre eller mave.
• Ved solen kan du nøjes med at løfte armene og sige “soooool” højt og tydeligt.

Mere bevægelse til de større børn

• Stil jer i rundkreds. Lad alle være “edderkopper”, der går eller kravler rundt i cirklen, mens I synger.
• I hvert andet vers kan I gå baglæns eller sætte jer ned på numsen og “kravle” fremad, som nogle legebeskrivelser foreslår.
• Lad børnene selv opfinde et ekstra vers med egne fagter, f.eks. hvor Peter kravler under en stol eller over en pude.

Hvis du vil have flere idéer til indendørs bevægelseslege, kan du finde inspiration i kategorien bevægelse og motorik inde.

Edderkoppe-lege til regnvejrsdage indendørs

Når I først har sunget sangen et par gange, er det oplagt at lade den glide over i små lege. Her er en lille “regnvejrsdags-pakke” med edderkoppe-aktiviteter, der kan laves i en helt almindelig stue.

1. Spindelvæv i stuen med tape eller garn

Du skal bruge: Malertape eller garn, evt. et par stole eller et bord.

• Spænd tape eller garn på kryds og tværs mellem stole, bordben eller dørkarme, så der opstår et “spindelvæv”.
• Lad barnet kravle igennem som en lille edderkop uden at røre trådene.
• Syng “Lille Peter Edderkop”, mens barnet kravler. Når I synger “regnen”, kan du røre ved vævet, så det danser lidt.

Hold øje med, at tape og snore ikke ligger og slæber på gulvet, så I undgår at snuble.

2. Find de gemte papir-edderkopper

Du skal bruge: Papir, tuscher og evt. klistermærker eller tape.

• Tegn eller klip små, enkle edderkopper i papir. Det behøver ikke være kunstværker, et rundt hoved og nogle streger som ben er fint.
• Gem edderkopperne rundt omkring i stuen: under en pude, på en stol, ved radiatoren osv.
• Syng sangen og lad barnet finde en edderkop for hver linje eller hver gang, I når til “Peter”.

Til større børn kan du lave små opgaver på bagsiden, f.eks. “tag 3 edderkoppe-skridt baglæns” eller “lav en sol med armene”.

3. Stop-og-frys-musikleg

Du skal bruge: En telefon eller højtaler til at afspille sangen (eller bare din egen stemme).

• Lad børnene bevæge sig rundt som edderkopper, mens du synger eller spiller sangen.
• Når musikken stopper, skal alle “fryse” i en sjov edderkoppe-position.
• Start og stop flere gange. Børn elsker forventningen om, hvornår der bliver sagt “stop”.

Til børn med meget krudt kan du kombinere legen med idéer fra artiklen Høj puls, lav larm.

4. Farvelægning og klippe-klistre-edderkopper

Du skal bruge: Papir, farver, evt. limpind og lidt garn eller piberensere.

• Tegn store, simple edderkopper eller print en farvelægningsside (hvis du har det). Lad barnet farvelægge.
• Hvis I har garn eller piberensere, kan I lime dem på som ben.
• Hæng edderkopperne op omkring jer, så I sidder “inde i spindet”, når I synger.

Har du fået blod på tanden til mere krea, kan du finde flere idéer under klip og klistre eller i den brede kategori indendørs leg.

5. Kravlelege inspireret af edderkoppen

Brug det, I allerede har i stuen:

• Lav en lille bane med puder og tæpper, som Peter skal kravle hen over, under og igennem.
• Lad barnet prøve forskellige “edderkoppe-gange”: på alle fire, på numsen, på ryggen med maven opad.
• Syng sangen, mens I bevæger jer igennem banen. Ved “regnen” kan alle lægge sig fladt ned, og ved “solen” rejser I jer op igen.

Hvis du vil bygge en mere fast bane, kan du hente inspiration i guiden Stuen som mini-legeplads.

Sådan kan du sætte sang, fagter og leg sammen i ét lille forløb

Når tiden er grå, hjælper det at have en lille plan i hovedet. Her er et enkelt mini-forløb, du kan bruge, som det er eller tilpasse.

1. Forberedelse: Læg lidt tape eller garn klar, find papir og farver frem, og ryd et lille hjørne af gulvet.
2. Introduktion: Vis barnet med hænderne, hvordan en edderkop kravler, og spørg, om det kender “Lille Peter Edderkop”.
3. Fagter linje for linje: Syng verset langsomt første gang, mens du viser én fagte ad gangen. Gentag og lad barnet efterligne.
4. Fælles sang: Syng sangen 2-3 gange i træk med fulde fagter. Lad barnet vælge, om I skal synge hurtigt, langsomt eller med sjove stemmer.
5. Leg: Byg et hurtigt spindelvæv i stuen og lav en “find edderkopperne”-leg eller en kravlebane.
6. Kreativ afslutning: Sæt jer og tegn eller klip-klistre en edderkop, mens I måske nynner sangen stille.

Hvis du har brug for en længere regnvejrsplan, kan du kombinere forløbet med idéerne i artiklen Regn uden planer.

Det skal du være opmærksom på, når du bruger sangen med børn

De fleste børn elsker “Lille Peter Edderkop”, men der er et par små ting, du med fordel kan være opmærksom på.

• Børn der er bange for edderkopper: Nogle børn synes, edderkopper er uhyggelige. Mød dem, hvor de er. I kan kalde Peter for en “lille hjælper” eller “lille ven”, tegne ham sød og rund og lade barnet styre tempoet.
• Sikkerhed i lege med tape og snor: Sørg for, at snore og tape ikke er så lange, at man kan vikle sig ind, og hold øje, når børn kravler igennem spindelvæv eller under borde.
• Plads på gulvet: Flyt skarpe ting og skrøbelige genstande væk fra lege-området, især ved kravlebaner og stop-og-frys-lege.
• Ophavsret: Hvis du vil printe eller dele den lange tekstversion med mange vers, så tjek altid kilder og rettigheder, især hvis det er til institution eller offentlig brug.

Ellers gælder den samme grundregel som ved alt andet: tilpas legen til dit barn og jeres overskud. Det behøver hverken blive perfekt eller vare længe for at være hyggeligt.